大家好，小晋来为大家解答以上问题。抒情散文应该配什么音乐，抒情散文应该怎么写很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、 【中】一个情况：一件事。从头到尾，详细的叙述和描述。另一种情况：几件事。一切，也就是每一关之前，都可以由一个人的精神特质的因素开始。贯穿几件事与人的情感经历和整体讨论。
2、 【结束】重申特点，照顾开头。(2)加深感情关系，表达感情。抒情模式【开头】1。描述你与风景的关系。2说说风景和自己。【中】描写景物，分层次，细致动人。2联想作用更大。【完】感悟(1)精于立意“一切以意为据”。散文的“意义”存在于深厚的生活土壤和广阔的生活海洋中。要得到它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受和理解。所以，只要散文的构思从生活实际出发，有鲜明的感情，敏锐的观察能力，与人民同时代的脉搏跳动，有深厚的感情，有丰富的想象力，有深刻的思考，就会觉得我们的生活充满了诗意。诗歌是触动我们心灵的东西，是让我们眼界豁然开朗的东西，是让我们思想豁然升华的东西，是让我们感情更加纯粹的东西。这是诗歌的灵感。如果我们想为我们的散文下定决心，我们必须迅速抓住它。因为有心灵的震颤，有思想的闪现。刘说：“有微弱的闪光也比没有闪光好。这不是普通的摄影，这是文学。”比如一个作家去看茶花，茶花的种类和美丽引起了他的思考：“茶花很美。生活中的一切美好都是劳动创造的。是谁，日日夜夜，用自己的汗水浇灌着花朵，像养育自己的孩子一样养育着花苗，最终培育出如此惊艳的花朵？我们应该感谢美化我们生活的人。”这是思想的闪耀。作家很看重，及时把这个意思写下来。后来，他听一个园丁介绍一种山茶花，说：“这叫童子面。它开花晚。刚开的时候是最漂亮的花，颜色是深红色的。”没有引起思考，但他记住了这种山茶花的名字。过了一会儿，恰好一群孩子也来看茶花，引起了作者的注意。他看到孩子们一个个仰着鲜红的脸，甜甜地笑着，叽叽喳喳说个不停，心里顿时一颤，忍不住脱口而出：“男孩的山茶花开了。”园丁意识到这一点，说：“真的，没有比这种童子面更美的山茶花了。”这让他脑子里突然蹦出一个想法。他说，“我有了一幅画的想法。如果用最鲜艳的猩红色画一大片山茶花，岂不是象征着祖国的脸面？”于是，作家写了一篇散文《茶花赋》，感情丰富，有感于看茶花引发的感想。这个作家就是杨朔。通过阅读，读者可以体会到作者写这篇文章的意图：歌颂如花的祖国和美化祖国的劳动人民。(2)善于构思是作家由表及里对生活素材进行加工提炼的过程。作家应该在构思中为散文的思想性寻求完美的艺术形式，使思想性和艺术性达到和谐统一。因此，立意要解决选材、创造意境、确定体裁基本技法、文章编排等问题。这里着重讨论三个问题：确定体裁、寻找线索、营造意境。
3、 首先，确定体裁。散文的体裁灵活多样。当我们有了一个好的意义(思想)并选择了表达它的材料时，我们应该考虑：我们应该把它写在信中还是日记中？是作为随笔写的，还是作为偶尔的感悟写的？是游记还是回忆录？是写序言还是后记，还是写评论？确定具体体裁的原则是内容决定形式，形式为内容服务。比如去苏州旅游后，如果觉得需要向父母汇报自己的旅行和印象，可以写一封信。在游玩过程中遇到一些让你感动的人或事，可以写随笔。逛完虎丘狮子林等地的寒山寺西园，你发现寒山寺的钟特别吸引人，引起你的遐想，于是你可以写出像《社稷坛抒情》这样富有诗意的抒情作品；如果是故地重游，吃一些苏州的土特产，回忆往事，可以以回忆为主，写一篇《小米的回忆》这样的回忆散文.简而言之，你要根据立意的内容来确定表现形式——特定体裁。第二，寻找线索。散文的素材要散。每一种材料都是一颗珍珠，但这些珍珠之间有着内在的联系。我们作家要找一根线，以笔为针，把这些散落的珍珠穿起来，成为一条耀眼的珍珠项链。那么，有什么可以作为线索呢？一个是情感线索。如果我们的感情在生活中发生了变化，比如从厌恶到喜欢，或者从喜欢到厌恶，我们可以用这个情感线索把一些看似不相关的材料联系起来。比如杨朔在写《荔枝蜜》的时候，从苏轼在疗养的荔枝林中的诗句，他对品尝蜂蜜的热爱，他对蜂场的探访，他对蜂农劳动的赞美，他对夜晚蜜蜂的梦想，他利用情感线索，把童年的记忆联系起来。二是事情的线索。例如，曹靖华在日常生活中感到，在今天，仍然需要发扬延安时期“小米加步枪”的艰苦奋斗精神，于是他收集了记忆中关于小米的往事，用小米来组合不同地点、不同时间、不同情境的事件。很多撑事咏志的散文也是以事为线索，比如茅盾的《白杨礼赞》。
4、 三是人物线索。比如写一个人物在不同时间不同地点的活动，你可以用这个人物作为线索把他们联系起来，也可以用另一个人物把不同时间不同地点不同内容的事情联系起来。这个人物也可以是作家本人——“我”。第四是思想的线索。比如，面对某一事物、某一风景，可以沉思、遐想，“一个人渴望去万仞旅行”，“一会儿可以看今昔，一会儿可以触摸整个世界”，“天地陷于形，万物失意于笔”。通过联想和想象，可以将相关材料组织在一起，表达原始主题。如秦牧《土地》，杨朔《海市》，贾平凹《丑石》。第五，风景线索。“一切风景词都是情话”。通过情景描写，将作家的思想感情融入情景写作。比如《天山景物记》 《西湖即景》。
5、 第六，动作线索。比如游记，以旅途为线索。刘《长江三日》写作时，是以游览为主线的。当然，全文有一条哲学线索：“战3354，航入——，走过黑夜到天明”。散文的线索很多，以上六条线索是人们常用的。第三，创造意境。散文的意境是情与景的交融，意与境的统一，作者浸透了时代的精华。
6、（三）巧于布局。散文一般篇幅短小，布局有方便的地方，但要布局得好，却因篇幅短小而有其难处。这犹如一座大山上有小堆的乱石，常常无损大山的壮观。但是一个小园中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。因此，散文的布局--结构十分重要。参观苏州园林，从它精巧的建筑布局上，我们可以得到启示，可以借鉴它的园林建筑布局来考虑散文的布局。叶圣陶在《苏州园林》中写道，苏州园林建筑的设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”作为散文的写作来说，也要这样讲究材料的布局配合映衬层次。苏州园林不讲究对称，但散文布局有时则需讲究对称，或对比。叶圣陶又说：“苏州园林在每一个角度都注意图画美。”那么，散文的整体布局要讲究艺术性，它的局部的布局不是同样要讲究艺术性吗？至于布局的具体方法是很多的，前面讲的线索问题也与布局有关。这里可以着重提一下的是：不少散文的布局都要巧设文眼，开头往往似谈家常，结尾则加以深化，画龙点睛，“卒章显其志”，并且首尾呼应，通体一贯，有机结合。初学散文写作，不妨学习这种布局的方法。
7、（四）明于断续。散文要“散”得起来，除了选材要有技巧之外，就是在叙写上要注意断续的技巧。明于断续，才能使散文的行文上挥洒自如。贾平凹说：“记住：越是你知道多的地方，越要不写或者写得很少；空白，这正是你要写的地方呢。”他认为，“讲究了‘空白’处理，一是散文可以散起来，断续之，续断之，文能‘飞起’，神妙便显也。二是散文可以含蓄起来，古人也讲过：意在笔先，故得举止闲暇，看似胡乱说，骨子里却有分数。”
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